Psychologie de l’éducation

Catégorie en lettres et sciences humaines et sociales dans la classification CLIL

La catégorie « Psychologie de l’éducation » est un sous-embranchement du classement établi par la Commission de liaison interprofessionnelle du livre (CLIL) pour les monographies et les publications. Elle ressortit plus généralement à la catégorie « Psychologie ». Elle équivaut aussi à l’entrée Psychopédagogie de l’arborescence thématique internationale Thema.

Le mot-vedette « Psychologie de l’éducation » est une catégorie d’ouvrages en lettres et sciences humaines et sociales dans la classification bibliographique de la Commission de liaison interprofessionnelle du livre (CLIL).

Définitions

Discipline qui s’intéresse au développement, à l’évolution et à l’application des théories de l’apprentissage et de l’enseignement.

Notes et références

Source de l’arborescence : Documentation. Thèmes CLIL (clil.centprod.com)

Données

Codes

clil_202403 3143

catégorie parente

Psychologie

catégorie apparentée

Psychopédagogie