littérature & sciences humaines
Thème en parascolaire dans la classification CLIL
La rubrique « Grammaire » est une entrée du classement de livres établi par la Commission de liaison interprofessionnelle du livre (CLIL). Elle rejoint plus généralement la catégorie « Ouvrage de référence ».
Le mot-vedette « Grammaire » constitue une catégorie de livres en parascolaire dans la classification bibliographique de la Commission de liaison interprofessionnelle du livre (CLIL).
« Art de parler et d’écrire correctement » (Dictionnaire de l’Académie, 1932), la grammaire désigne aujourd’hui le plus souvent un ensemble de règles conventionnelles (variables suivant les époques) qui déterminent un emploi correct (ou bon usage) de la langue parlée et de la langue écrite.
D’un point de vue scientifique, la grammaire est l’étude objective et systématique des éléments (phonèmes, morphèmes, mots) et des procédés (de formation, de construction, d’expression) qui constituent et caractérisent le système d’une langue naturelle ; en particulier, l’étude de la morphologie et de la syntaxe d’une langue (à l’exclusion de la phonologie, de la lexicologie et de la stylistique). La grammaire comparée constitue la comparaison des systèmes grammaticaux de deux ou de plusieurs langues en vue de faire ressortir la parenté ou les affinités de celles-ci.
Source de l’arborescence : Documentation. Thèmes CLIL (clil.centprod.com)
Codes : 4137 (Classification Thèmes CLIL, clil_202403).
catégorie parente : Ouvrage de référence.
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